Для учеников школы №627 им. Дмитрия Даниловича Лелюшенко прошла историческая игра под названием «По следам танковой армии». Ребята изучали экспозицию музея, искали в ней ответы на вопросы квеста для того, чтобы в финале при помощи своих знаний собрать карту боевого пути танков 4-ой гвардейской армии.

Сотрудники школы №627 имени Дмитрия Лелюшенко с 4 по 8 февраля провели «День вежливых слов», в котором смогли поучаствовать ученики разных возрастов. Для них были подготовлены тесты и конкурсы, посвященные борьбе с бранной речью.

«Один день с транспортной полицией», так назвали акцию, проведенную в преддверии 100-летия транспортной полиции сотрудниками ЛУ МВД России на станции Москва-Павелецкая. Мероприятие проходило в музее Московской железной дороги, куда были приглашены ученики школы № 627, студенты колледжа Малого бизнеса № 4, а также работники комиссии по делам несовершеннолетних района Замоскворечье и представители средств массовой информации.

Педагоги подготовительных групп школы №627 попробовали создать собственные мультипликационные фильмы 29 января. На практическом занятии их научили использовать доступные современные компьютерные программы для монтажа и озвучивания.

Специалист спасательной службы Татьяна Мезина рассказала ученикам школы №627 о безопасном обращении с газом. На занятии, которое состоялось 29 января в актовом зале образовательного комплекса, присутствовало около 300 человек. Дознаватель Регионального отдела №6 главного управления Министерства по чрезвычайным ситуациям объяснила ребятам, чего ни в коем случае не следует делать при обращении с газом и как исключить риск для жизни.

В школе №627 ученики 6, 7 и 8 классов встретились с представителем спасательной службы Татьяной Мезиной 29 января. Так, дознаватель Регионального отдела №6 главного управления Министерства по чрезвычайным ситуациям рассказала, какие меры предосторожности необходимо соблюдать при обращении с газом. Примечательно, что на профилактической встрече присутствовало примерно 300 учеников.

Урок мужества организовали 21 января в школе №627 имени Александра Островского. К ребятам пришли представители Совета ветеранов. — Школьники послушали рассказы участников лекторской группы из Центра по патриотическому воспитанию молодежи. Сообщения касались различных событий Великой Отечественной войны. Кроме того, ребята поговорили с ветеранами и участниками боевых действий, — прокомментировал Валентин Лаврентьев, председатель объединения.

Учебное заведение они посетили в рамках Дня открытых дверей. — Студенты колледжа провели для школьников 7-х и 10-х классов мастер-классы. Так, например, ребята узнали, как устроен поезд. Еще они попробовали себя в роли машиниста на симуляторе и многое другое, — сообщила старший вожатый школы №627 Мария Дудникова. Особенно понравилось детям на мастер-классе по робототехнике, добавила она. Некоторые ученики пошли на День открытых дверей специально, чтобы посмотреть, как и из чего студенты создают умные машины.

Открытый урок 18 декабря в школе №627 имени генерала Дмитрия Лелюшенко посвятили творчеству писателя Александра Солженицына. На него пришли 150 старшеклассников. — Подобные встречи сейчас устраивают по всей России. Идея в том, что их организовывают сами школьники. В этот раз занятие подготовили ученики 11 «В» класса. В течение двух месяцев они создавали познавательный фильм о знаменитом писателе, — сообщила Галина Босук, педагог-организатор образовательного учреждения. Она добавила, что на открытом уроке старшеклассники сделали своего рода экскурсию по жизни и творчеству Александра Солженицына.

Для педагогов по химии, биологии, географии и физике провели занятие, на котором продемонстрировали, как применять Курчатовское оборудование как в учебной, так и в исследовательской деятельности, сообщили на сайте общеобразовательного учреждения. Учителям объяснили, как делать тесты на дезоксирибонуклеиновую кислоту, почему фольга удерживает тепло гораздо сильнее, чем шерстяной носок, и познакомили с природой звуковых волн. Отметим, что мастер-класс прошел в рамках Курчатовского проекта, который направлен на повышение качества образования.